KOMPETENSI KEAHLIAN

Desain Komunikasi Visual

Mempelajari ilmu tentang penyampaian pesan (komunikasi) dengan menggunakan elemen-elemen visual atau rupa.

Mengapa Memilih Desain Komunikasi Visual?

Program keahlian Desain Komunikasi Visual di SMK Paramitha 2 dirancang untuk mencetak lulusan yang siap kerja dan kompeten. Kurikulum kami disesuaikan dengan kebutuhan industri terkini, didukung fasilitas modern dan pengajar praktisi.

Siswa tidak hanya belajar teori, tetapi juga praktik langsung melalui Project Based Learning dan program magang di perusahaan mitra terkemuka.

Kurikulum Industri

Materi pembelajaran update sesuai standar industri.

Pengajar Praktisi

Diajar langsung oleh ahli di bidangnya.

Sertifikasi Kompetensi

Lulusan dibekali sertifikat BNSP yang diakui.

Apa yang Dipelajari?

Materi dan kompetensi utama jurusan Desain Komunikasi Visual

Desain Grafis Percetakan

Menguasai keahlian desain grafis percetakan secara mendalam dengan praktik intensif.

Desain Media Interaktif

Menguasai keahlian desain media interaktif secara mendalam dengan praktik intensif.

Teknik Pengolahan Audio Video

Menguasai keahlian teknik pengolahan audio video secara mendalam dengan praktik intensif.

Videografi

Menguasai keahlian videografi secara mendalam dengan praktik intensif.

Fotografi

Menguasai keahlian fotografi secara mendalam dengan praktik intensif.

Peluang Karir

Lulusan Desain Komunikasi Visual memiliki kesempatan luas untuk bekerja di berbagai sektor industri.

Graphic Designer
Video Editor
Photographer
UI/UX Designer
Creative Director

Siap Bergabung?

Jadilah bagian dari Desain Komunikasi Visual SMK Paramitha 2 dan raih masa depan gemilangmu sekarang juga.

Logo
SMK Paramitha 2

Mewujudkan lulusan yang kompeten, berkarakter, dan siap bersaing di dunia industri global.

Program Keahlian

  • Loading jurusan...

Hubungi Kami

  • Jl. Raya Kalimalang No. 68 I2, Pondok Kelapa, Duren Sawit, Jakarta Timur
  • 6282124706301
  • smkparamitha2@gmail.com

© 2026 SMK Paramitha 2 Jakarta. All rights reserved.

Developed by RPL Students